<kbd id="lmzzq7or"></kbd><address id="yjl934pd"><style id="5hvcqmqp"></style></address><button id="4ckf53i5"></button>

          口腔卫生

          高级文凭

          计划概述

          注意

          牙科卫生计划是受到高需求的录取过程。它打开了10月1日申请,并关闭2月15日,每学年。 2月15日,书面申请被接受,直到下午4:30,和在线应用程序被接受,直到晚上11:59 (萨斯喀彻温省次)。所有支持性文件由下午4:30需要(萨省时间)3月1日。

          为牙齿卫生员,这是你的工作,为广泛的客户提供预防,教育和治疗口腔卫生服务 - 从很小的时候就非常古老。无论你是在一个私人牙科诊所或卫生区工作,在教育系统或为政府机构,你需要出色的手工技巧和良好的人际交往能力。

          解决问题的能力和批判性思维能力是至关重要的,因为你的工作的重要组成部分被有效地评估客户,并提供治疗方案。终身学习也很重要,因为你参加继续教育,以跟上技术和技巧的变化。

          国际申请者目前不考虑录取到这个高点播节目。

          口腔卫生是萨斯喀彻温省理工学院,里贾纳校园提供了一个国家认可的为期三年的高级文凭课程。教室和实验室工作的临床经验和健康促进活动为您准备提供服务的评估,诊断,规划,实施和口腔卫生护理工作的评价高标准相结合。您的研究将集中在:

          • 口腔健康教育和推广
          • 临床实践
          • 提供道德和专业的口腔卫生护理

          动手在我们的牙科诊所学习

          动手在萨斯喀彻温省理工学院牙科诊所学习,里贾纳校园是整合课堂与现实世界的实践学习的好方法。持牌牙医和牙科保健员的监督下,获得在口腔自我保健提供全面的口腔卫生护理,包括口腔健康的评估,指导,露出牙齿X射线和更多的第一手经验。

          学历学位

          这萨斯喀彻温省理工学院高级文凭计划将允许毕业生访问由口腔卫生学士学位项目提供一年的牙齿卫生的完成度计划。

          学习环境

          • 每年26名学生被接受。
          • 作为一个学生,你将体验课堂和临床教学相结合的校园 牙科诊所.
          • 学时是上午8点30分,4:30下午日常。你将被要求完成每周30-40小时的家庭作业的课外时间。时间管理能力是必不可少的。

          职业和工资信息

          你的职业

          牙齿卫生员在公共部门和私营部门工作。一般的牙科诊所是主要雇主,但也都在专门的牙科诊所的就业机会,社区诊所,医疗机构,教育机构和政府机构。

          潜在的职业

          样本职位NOC分类1收入潜力2
          牙齿卫生员牙科保健和牙科治疗(3222)$ 66,600 - $ 101,400

          什么样的工作?

          • 进行初步评估牙齿与其他健康和牙科专业人士咨询,以提供全面的客户关怀。
          • 取牙印模,制作牙套美白托盘。
          • 有关指示口腔卫生手术的患者。
          • 从牙龈移除存款预防牙周病。
          • 教育对口腔健康的疾病,如牙龈疾病和牙齿和根腐烂的客户。
          • 应用氟化物治疗。
          • 取和解释的X射线。
          • 可以由牙医的指导下执行修复和矫正过程。
          • 可以在其保健功能监管的牙医助理。

          下面给出了一些在这一行工作的重要技能(举例)的列表。这部分是基于基本技能状况通过开发和提供 加拿大政府。

          • 读牙医和专家描述病人的情况和牙医推荐的治疗字母。
          • 读医学教科书和医药文献,了解医疗条件和确定药物的相互作用,可能限制或排除某些牙科治疗。
          • 指的是加拿大牙科保健协会的手册和省口腔卫生行为进行审查道德,实践标准,保密要求,能力标准和继续教育要求的代码。
          • 读列表,如价格代码牙科治疗,牙医和牙科专家的目录,并比较麻醉剂的特性的表。
          • 扫描上药物治疗和化学容器的浓度,剂量,警告,注意事项,副作用和使用说明的标签。
          • 解读患者的口腔X光片来识别异常或变化,并讨论未来的治疗与牙医。
          • 可写指令,小册子和其他材料,以宣传和教育有关牙齿疾病,治疗和护理的病人。
          • 在他们的记录形式与患者讨论记录的细节。
          • 写在日程表,日历和治疗记录简短说明和提醒。
          • 比较的治疗方案的成本,帮助患者与财力有限的治疗备选方案中进行选择。
          • 进行测量用探头,标尺和测量导
          • 估计完成牙科手术所需的时间。
          • 与供应商的互动,解释不寻常的订单,了解功能,成本和新产品,如牙齿美白条利益。
          • 与所有年龄和不同国籍的患者讲明白自己的需求,提供牙科保健指导,讲解治疗方法和程序,回答他们的问题,并让他们放心。
          • 可能出现的科学研究成果,如防腐剂口的作用冲洗口腔健康的同龄人在专业发展活动,如加拿大的牙科保健员协会的年度会议。
          • 决定在经历调度问题时,做什么,什么时候治疗需要更长的时间比预期的,当患者约会迟到,工作人员在生病或恶劣天气引起打电话预约取消。
          • 评估患者的口腔和牙齿的健康,并确定治疗的需要。例如,卫生员检查口腔的解剖结构,寻找钙盐沉积,出血和感染。
          • 可以评估的社区口腔健康方案的效力。
          • 可以分析和监控服务利用率和牙齿状况的统计数据,以确定是否有儿童牙科风险等级分数的变化。
          • 使用文字处理软件。例如,写推荐信到卫生专业人员,信件,家长和教育工作者和建立教育讲义和简单的形式,如学校参观的形式
          • 使用数据库软件。例如,使用牙科管理实践的软件输入病人数据,如计划提供牙科治疗,注意龋齿和病人预约。
          • 使用通讯软件。例如,使用电子邮件与同事和病人约和专业发展事宜的同事一致。

          长度和起始日期

          开始日期(S): 九月

          长度: 100周

          今年1 - 51周;今年2 - 36周;今年3 - 32周

          地点

          • 里贾纳

          招生

          入学要求

          • 级12在英语语言艺术A30的70%的最小总体平均,英语语言艺术B30,生物30,化学30和数学30或预演算30的基础之一*
          • 英语语言要求

          *以前的萨斯喀彻温省数学的要求也接受:

          • 数学A30之一,B30,C30,或结石30

          注意

          • 标准急救和心肺复苏heartsaver“C” AED或等价物进入口腔卫生程序之前,需要而且必须是电流程序的一年。
          • 有效2019年7月1日:接受申请人被要求提供的2015 WHMIS全球统一的系统(GHS)在入院到程序认证的证据。换发新证须每三年保持最新。 WHMIS认证的费用是你的责任。

          录取方法

          高需求

          高点播节目始终比可以在他们提供在每个萨斯喀彻温省理工位置空间更多的申请者。高需求的节目有入学要求 加 附加选择标准。高点播节目的报名时间为10月1日至2月15日,每学年。所有支持性文件由下午4:30需要(萨省时间),3月1日。

          看到 录取过程 关于录取的此方法的详细信息。

          选择标准

          • 相对于我的高中毕业生:录取平均是从入学程序所需的高中课程最终标记来计算。高中平均会相比,呈现了至少30任总平均成绩(S)(ugpa)通过从认可的专上院校,大专学分 - 并考虑录取的最高平均。该等申请人必须具有良好的学术地位与机构。如果从一个以上的中学后机构的成绩单提交,最高ugpa将被视为对高中的平均水平。申请人然后在最高平均值的顺序排列。
          • 相对于我目前高中学生:录取平均从由3月1日提供最终马克计算。 有条件录取 可在此基础上授予。目前高中学生必须订购成绩单在学期1月底和12年级年度第2学期结束时直接发送到萨斯喀彻温省理工学院。最终级12马克将被使用的过程中完成,其中。最终级11马克将仅在同一受试者中不存在12级标记的使用。
          • 二期:附加的选择标准将被应用到那些在阶段i中的最高平均值:
            • 入场平均= 70%
            • 候选组合= 20%*
            • 有关中学后教育= 10%


          *萨斯喀彻温省理工学院必须由4月15日收到的候选人组合。

          有关入学要求和选择标准用于此程序的更多信息,请参考 口腔卫生常见问题解答.

          有关准备您的应用程序所需的信息,请参阅 口腔卫生一揽子方案指南.

          你可能会发现它有助于打印的额外副本 工作/义工经验验证形式.

          学杂费

          估计是基于目前的费率,并随时可能更改。量为一个程序可以由校园变化。这里显示的总数包括所有的强制收费以及为近似成本 图书 和用品。参观 学杂费 网页的学杂费对这一计划的彻底破裂。

           

          二十零分之二千○十九学年

          今年1 - $ 6,760
          今年2 - $ 14,940
          今年3 - $ 13045

          今年1 - 1学期

          名称/描述
          学分
           
          生物学100
          人体解剖生理学1
          3
          Show course details
          你将学习人体,它是如何构建的,以及它如何作用是维持动态平衡。你将集中在人体细胞,组织,器官和器官系统的结构之间的相互作用。您将了解人体细胞和组织的组织化水平。您将检查外皮,骨骼,肌肉,神经和感觉系统。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          等效过程(一个或多个): 生物学100ce
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线,事先学习
          CHEM 102
          普通化学1
          3
          Show course details
          你将学习基本的化学概念,包括原子结构,命名,化学计量,水溶液,热力学,量子理论和化学键。在强制性实验室组件,您将被引入到标准实验室技术。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,事先学习
          英格兰101
          批判性阅读和写作
          3
          Show course details
          您将通过分析和评估来自不同学科的材料开发中的批判性分析,有效的阅读和组成基本技能。你也将通过使用APA样式格式您选择的题目写报告提炼你的理解和组成结构的做法。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          等效过程(一个或多个): 英格兰101ce
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,网上,事先学习
          MICR 261
          微生物学
          2
          Show course details
          您将了解不同类型的微生物,它们在传播的传染病,以及如何可以将微生物控制作用。你会制定预防疾病传播的理解和赞赏。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          置条件(一个或多个):
          潜在学习方法(一个或多个): 网上,事先学习
          PSYC 102
          心理学导论1
          3
          Show course details
          您将了解的历史和心理的演变作为一门科学。您将定义并区分不同的研究方法和理论观点。人的发展,人格,社会心理学,心理障碍和治疗,健康和压力之间的关系:你会通过审查的概念,包括探索人类行为的研究。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          统计100
          介绍统计
          3
          Show course details
          您将学习分析和推理的统计方法包括描述性的措施,频率分布,概率,置信区间,人口的手段和比例,方差分析假设检验,以及相关和回归技术。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线

          今年1 - 2学期

          名称/描述
          学分
           
          ANAT 163
          牙体解剖
          4
          Show course details
          您的研究将集中在常任理事国和乳牙的基本解剖。你将研究牙列,口腔的基本结构和支撑牙齿结构,和用于识别牙齿三种不同编号系统的喷发序列。
          信用单位: 4
          当然小时: 60.0
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,事先学习
          生物学101
          人体解剖学和生理学2
          3
          Show course details
          你会继续研究人体解剖学和生理学。您将了解的液体,电解质和酸碱平衡。您将检查结构和心脑血管,淋巴,呼吸,消化,泌尿,内分泌功能和生殖系统。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): 生物学100
          等效过程(一个或多个): 生物学101ce
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线,事先学习
          CHEM 103
          普通化学2
          3
          Show course details
          你将学习的液体,固体和解决方案的性能。你将学习速率,以及与应用酸和碱的化学反应平衡,并考虑热力学和电化学方面。在强制性实验室组件,您将练习标准实验室技术。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): CHEM 102
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,事先学习
          英格兰102
          文献调查
          3
          Show course details
          你会产生高品质的基础上,萨斯喀彻温省文学议论文。您将分析和萨斯喀彻温省的作者,这无论是在过去,现在已经影响到萨斯喀彻温省的问题讨论文学作品,写有关基于萨斯喀彻温省课题。您将研究基于萨斯喀彻温省的主题和问题,并在我们的课程材料的分析应用这些知识。除了分析当然文本,你将学会识别逻辑错误,并以创造有争议的论文陈述和支持材料创建整个过程中各种问题的逻辑论证。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): 英格兰101
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          PSYC 103
          心理学概论2
          3
          Show course details
          您将了解的历史和心理的演变作为一门科学。您将学习各种研究方法和理论观点进行区分。感知,感觉,意识状态,学习,记忆,思维,推理,语言,智力,智力测验,动机,情感和行为的生物学和神经学基础:你会通过审查的概念,包括探索人类行为的研究。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): PSYC 102
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          SOCI 171
          文化和多样性在加拿大社会
          3
          Show course details
          您将探索文化和多样性在加拿大和他们目前所面临的挑战。你会在个人和专业水平的讨论压迫,多元文化,移民,社会不平等和社会公平的影响。你将讨论土著人民的历史和当代的挑战。您还将研究工具,以促进社会的变化和多样性的能力。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,事先学习

          今年2 - 3学期

          名称/描述
          学分
           
          ANAT 164
          胚胎学和组织学
          2
          Show course details
          您将开发的面部和口腔内的胚胎发育的认识。您将研究开发,组织结构与牙齿的解剖宏观和支撑结构。您还将研究这些结构的异常。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 生物学杂志100,生物学杂志101,化学式102,化学式103,英格兰101,英格兰102,PSYC 102,PSYC 103的SOCi 171,统计100
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,网络,印刷距离组,事先学习
          ANAT 166
          解剖学和生理学的头部和颈部的
          2
          Show course details
          你将学习的头部和颈部的浅表解剖,骨骼和肌肉。你将讨论血管,淋巴结构和神经,其提供的头部和颈部包括颌骨牙列。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 生物学100,生物学101
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,事先学习
          凹痕164
          预防牙科1
          2
          Show course details
          您的研究将提供介绍预防口腔的理念。你将学习饮食和口腔健康之间的关系。您将学习牙生物膜和口腔疾病之间的关系。你将学习口腔护理艾滋病和产品,旨在预防和控制口腔疾病,包括氟化物。您将获得练习口腔疾病控制所需要的知识,技能和态度。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 生物学杂志100,生物学杂志101,化学式102,化学式103,英格兰101,英格兰102,PSYC 102,PSYC 103的SOCi 171,统计100
          等效过程(一个或多个):
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,网上,事先学习
          dhyg 157
          口腔卫生基本面1
          2
          Show course details
          你会被介绍给身体人体工程学的原理。您将展示在口中的所有领域使用的牙科镜,修改的笔把握,中性的手腕,支点位置和湿度的控制程序。您将演示牙周探头。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 生物学杂志100,生物学杂志101,化学式102,化学式103,英格兰101,英格兰102,PSYC 102,PSYC 103的SOCi 171,统计100
          置条件(一个或多个): ANAT 163,dhyg 161
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          dhyg 161
          健康和安全在牙科环境
          3
          Show course details
          你将被引入到预防和控制感染和牙科环境标准预防原则。你会比较清洁的净化处理,消毒和杀菌,以证明有关感染预防和控制现有的知识描述牙科操作过程。你会在牙科诊所讨论医疗紧急情况。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): 生物学杂志100,生物学杂志101,化学式102,化学式103,英格兰101,英格兰102,PSYC 102,PSYC 103的SOCi 171,统计100
          置条件(一个或多个): ANAT 163,dhyg 157,MICR 261
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          dhyg 164
          评估1
          2
          Show course details
          你将演示如何测量生命体征。您将研究在头部和颈部区域,以及口腔和喉咙内发现的各类软组织损伤。您将展示的头部和颈部,口腔和咽喉,颞下颌关节评估和正畸评估的软组织的口腔内癌筛查的一个额外的口腔癌筛检。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 生物学杂志100,生物学杂志101,化学式102,化学式103,英格兰101,英格兰102,PSYC 102,PSYC 103的SOCi 171,统计100
          置条件(一个或多个): ANAT 163,ANAT 166,dhyg 161
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          dhyg 200
          介绍临床口腔卫生
          2
          Show course details
          你将协助提供临床口腔卫生的治疗,感染后的预防和控制协议。专业医务人员和牙科记录文件的特征也将进行研究。你将被引入到批判性反思。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 生物学杂志100,生物学杂志101,化学式102,化学式103,英格兰101,英格兰102,PSYC 102,PSYC 103的SOCi 171,统计100
          置条件(一个或多个): ANAT 163,ANAT 164,ANAT 166,凹痕164,dhyg 157,dhyg 161,dhyg 164,dhyg 256,dhyg 257,MICR 261
          潜在学习方法(一个或多个): 实验室/实用,在线
          dhyg 256
          评估2
          3
          Show course details
          你将学会识别健康的牙龈组织,以及如何改变疾病的这些特性的特点。你将学会识别和记录牙龈和牙周状况的变化。你将演示如何使用资源管理器中。你还会检查牙列,展示龋齿检测和评估龋齿风险。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): 生物学杂志100,生物学杂志101,化学式102,化学式103,英格兰101,英格兰102,PSYC 102,PSYC 103的SOCi 171,统计100
          置条件(一个或多个): dhyg 157,dhyg 161,dhyg 164,dhyg 257
          等效过程(一个或多个): dhyg 163
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          dhyg 257
          口腔卫生基础知识2
          3
          Show course details
          你描述的口腔卫生工具的功能,并能认识到自己的设计特点。仪表术语和牙周清创的理由进行讨论。你将演示如何使用镰刀定标器,通用刮匙和超声波洗牙设备。您还将学习如何保持手工具的清晰度。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): 生物学杂志100,生物学杂志101,化学式102,化学式103,英格兰101,英格兰102,PSYC 102,PSYC 103的SOCi 171,统计100
          置条件(一个或多个): dhyg 157,dhyg 161,dhyg 256
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线

          今年2 - 4学期

          名称/描述
          学分
           
          凹痕262
          预防牙科2
          3
          Show course details
          您将获得评估,规划,实施和评估客户的自我保健项目所需要的知识和技能。您将学习如何使用有效的戒烟策略。您将学习如何将教育理论,让其他人练习有效的自我保健。你也将学习如何规划表诊所接受各种年龄和兴趣小组。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): 凹痕164
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          凹痕263
          牙周病1
          3
          Show course details
          您的研究将集中在牙周疾病和病因及牙周疾病的最常见形式的特点牙周,宿主反应的结构和功能。您的研究将集中在牙周病与全身健康以及与牙周治疗的概念之间的联系。您将获得通过课堂教学和基于问题的学习活动的组合信息。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): ANAT 163,ANAT 164,MICR 261
          置条件(一个或多个): 通道268
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          dhyg 165
          防范技巧
          2
          Show course details
          您将学习使用和牙科手机,外在去污技术的维护和典型氟化物和窝沟封闭剂的应用。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 157,dhyg 161,dhyg 256,dhyg 257
          置条件(一个或多个):
          等效过程(一个或多个): dntl 262
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线,事先学习
          dhyg 201
          临床口腔卫生1
          4
          Show course details
          你将开始在口腔卫生诊所进行基本的预防性临床治疗技能,包括在客户端记录文档。你将收集全身和口腔健康评估数据,并按照保健计划执行预防性临床治疗。你将跟随感染的预防和控制协议和示范临床上需要专业的外观和行为。你也将学会识别临床治疗的结果。
          信用单位: 4
          当然小时: 60.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 200
          置条件(一个或多个): 凹痕262,凹痕263,dhyg 165,dhyg 258,dhyg 259,dhyg 279,HLTH 262,路径268,rdgr 267,rdgr 268
          潜在学习方法(一个或多个): 临床/实习
          dhyg 258
          护理计划,为临床口腔卫生
          1
          Show course details
          因为它涉及到临床治疗,你会发展护理口腔卫生过程的理解。你也将陆续确定基于客户端的评估数据口腔卫生诊断的技巧。通过讲座,实验室和工作组的活动,您将练习开发和呈现口腔卫生保健计划。您还将学习如何将口腔卫生临床治疗的评价为护理计划,以及如何使用结果计划继续照顾客户。
          信用单位: 1
          当然小时: 15.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 257,dhyg 256
          置条件(一个或多个): dhyg 165,dhyg 201
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          dhyg 259
          口腔卫生基础知识3
          2
          Show course details
          您将学习口腔卫生治疗和支持临床治疗的基本原理。通过讲座和实验,您将学习如何使用和维护特定区域curets。你也将学会如何与牙齿敏感的客户关怀计划。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 凹痕164
          置条件(一个或多个): 凹痕262,dhyg 165,dhyg 201
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          dhyg 279
          临床整合1
          2
          Show course details
          你会为口腔卫生临床实践准备,以及进一步发展放射技能。您将学习如何使用牙科办公软件,以及如何管理客户池。你将讨论涉及道德口腔卫生保健的原则。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 200
          置条件(一个或多个): dhyg 201
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          HLTH 262
          社区口腔健康1
          2
          Show course details
          你将被引入到医疗保健系统和显著的社会,政治,文化和经济力量指挥系统。你将讨论健康的决定因素,并把它们应用到口腔健康。你会写学习成果,选择和操作的视听设备,学习公共演讲的实际问题,并准备提出一个简短的教学会话口腔健康促进团体。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): SOCI 171
          置条件(一个或多个):
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          通道268
          一般病理
          2
          Show course details
          通过自主学习,课堂讨论和实践困境的学习活动,你会找出谁处理的开始或继续必须修改或基于健康史和临床数据的解读禁忌客户。你会发现客户端在危险中为医疗急救和使用战略,尽量减少这种风险。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 生物学100,生物学101
          置条件(一个或多个):
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论
          rdgr 267
          放射学理论
          2
          Show course details
          你将学习放射物理学,生物学,化学和安全的原则,将介绍有关曝光,冲洗加工和安装X光片的理论。您将学习如何解释X光片。你也将讨论有关牙科X线摄影有效的客户管理。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 生物学100,生物学101
          置条件(一个或多个): rdgr 268
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          rdgr 268
          牙齿成像技术
          4
          Show course details
          同时观察辐射安全协议,你会发展的揭露和使用暗房和数字技术处理高品质的牙科影像技术。
          信用单位: 4
          当然小时: 60.0
          前提条件(一个或多个): ANAT 163
          置条件(一个或多个): rdgr 267
          等效过程(一个或多个): rdgr 260,rdgr 263
          潜在学习方法(一个或多个): 实验室/实际,事先学习

          今年2 - 5学期

          名称/描述
          学分
           
          dhyg 276
          临床口腔卫生2
          4
          Show course details
          您将获得的知识和经验在口腔卫生诊所为客户提供预防和治疗的临床治疗。你会从客户端收集评估数据,发现问题,并提出了口腔卫生保健计划,以解决口腔健康问题。而下面的健康和安全协议,您将学习如何为客户提供预防和治疗的临床治疗和测量治疗的结果。你将开始使用时间管理策略,并有望符合专业精神和记录保存协议。
          信用单位: 4
          当然小时: 60.0
          前提条件(一个或多个): 凹痕262,凹痕263,dhyg 165,dhyg 258,dhyg 259,dhyg 201,dhyg 279,路径268,rdgr 267,rdgr 268
          置条件(一个或多个): dhyg 283
          潜在学习方法(一个或多个): 临床/实习,在线
          dhyg 283
          临床集成2
          2
          Show course details
          你会被介绍给小儿口腔卫生护理。你会在一个社区儿童保育设施提出预防口腔健康的学习活动。您将学习行为管理技术。在实验室环境中,您将进一步发展你的仪表技能。您将反映在您的预防和治疗的临床治疗应用技能。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          置条件(一个或多个): dhyg 276
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室
          NUTR 201
          营养
          2
          Show course details
          因为它涉及到全身和口腔健康和疾病,你将开发营养的作用的理解。通过各种学习经验,其中可能包括课堂教学,小组活动,实际练习和自主学习,您将获得的标准和规划指导知识和评估膳食的营养是否充足。您将了解的主要营养成分的功能和食物来源。您将检查在整个生命周期以及营养相关的口腔健康问题的营养需求。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,事先学习

          今年3 - 6学期

          名称/描述
          学分
           
          ANES 262
          局部麻醉
          2
          Show course details
          通过自主学习,讲座,课堂讨论,实践困境的学习活动,和临床前实验室,您将学习策略来管理客户的疼痛和不适,包括口腔局部麻醉的管理。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 276
          置条件(一个或多个): dhyg 277,药业266
          等效过程(一个或多个): ANES 262ce
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室
          凹痕165
          牙科技术
          3
          Show course details
          你将学习使用采取海藻印象牙科材料的物理和机械性能。你还会使牙齿的研究模型和制造口保护和美白托盘。你将练习操纵在牙科诊所和实验室中常用的材料和操作设备。你会反对令人满意的实验室产生的项目,制定标准评估评价你的工作。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 276
          等效过程(一个或多个): 凹痕161
          潜在学习方法(一个或多个): 实验室/实际,事先学习
          凹痕267
          牙周病2
          3
          Show course details
          您的研究将集中在规划牙周病和牙周咬合创伤的罕见而复杂的形式牙周治疗。您将计划使用在牙周治疗中最常用的化疗药物。您将学习为谁曾牙周手术客户各种牙周手术技术和术后护理。您将获得通过课堂教学,基于问题的学习活动和实验室实践相结合这一信息。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): 凹痕263,dhyg 276
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          dhyg 277
          临床口腔卫生3
          10
          Show course details
          您将继续在口腔卫生诊所的客户提供服务。您将学习如何解释客户评估数据,以确定口腔卫生诊断,并根据这些数据,你会为客户开发的口腔卫生保健计划。而与健康和安全协议的遵守,你将先进的口腔健康问题提供预防,治疗和支持临床治疗,以客户适中。您将学习如何评价临床治疗的有效性和识别客户的持续护理需求。你会管理时间和资源,运用职业操守,沟通和批判性思维能力。
          信用单位: 10
          当然小时: 150.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 276
          置条件(一个或多个): ANES 262,凹痕165,dhyg 281
          潜在学习方法(一个或多个): 临床/实习
          dhyg 281
          临床集成3
          3
          Show course details
          您将学习如何创建持续的竞争力和职业发展的个人计划。通过举办研讨会和实验室,你会复习和练习你的临床治疗技能。因为它适用于口腔自我保健和干预戒烟和龋齿的风险,你将讨论的证据为基础的决策。您将进一步发展仪器仪表技术来实现先进的牙周清创和实践组织口腔卫生约会临床治疗。您的研究将探讨有关口腔卫生保健衰老和残疾。你将道德的加拿大牙科保健员协会(CDHA)代码应用到临床实践中。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 276,dhyg 279
          置条件(一个或多个): dhyg 277
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          HLTH 274
          社区口腔健康2
          4
          Show course details
          您将获得满足社会群体的特殊口腔健康需求所需要的知识。您将学习正式和非正式的信息收集方法和学习情境领导风格。你将与​​社区合作伙伴合作,评估为服务不足的社区团体的健康宣传活动和教育活动的必要性。你也将启动口腔卫生研究项目。
          信用单位: 4
          当然小时: 60.0
          前提条件(一个或多个): HLTH 262,dhyg 276
          置条件(一个或多个): dhyg 277
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          路径269
          口腔病理学
          2
          Show course details
          通过自主学习,课堂讨论和实践困境的活动,你会在口腔内确定共同的病变。你会打算口腔卫生的策略来管理口腔病变。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): ANAT 163,ANAT 164,路径268
          置条件(一个或多个): dhyg 277
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          药业266
          药理
          2
          Show course details
          通过自主学习,课堂讨论和实践困境的学习活动,你会找出谁处理的开始或继续必须修改或禁忌根据药物的客户。
          信用单位: 2
          当然小时: 30.0
          前提条件(一个或多个): 通道268
          置条件(一个或多个): dhyg 277
          等效过程(一个或多个):
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论

          今年3 - 7学期

          名称/描述
          学分
           
          凹痕269
          牙科专科2
          3
          Show course details
          你将讨论牙菜,包括口腔外科,手术,固定和移动的口腔修复,牙髓病和口腔正畸。您还将了解口腔卫生护理老年客户和客户提供牙种植体和口腔美容。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 277
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          dhyg 269
          口腔卫生实践
          1
          Show course details
          你将学习道德与伦理的加拿大牙科保健协会的代码,适用于各种案例研究。您将了解的判例,着眼于治口腔卫生的做法,萨斯喀彻温省的牙科纪律的行为和萨斯喀彻温省牙科保健协会的章程的法律。您还将了解加拿大的牙科保健员协会的国家竞争力和牙科保健员的各种实践方案。
          信用单位: 1
          当然小时: 15.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 281
          潜在学习方法(一个或多个): 讲座/理论,在线
          dhyg 278
          临床口腔卫生4
          17
          Show course details
          你会迈向一个入门级的牙齿卫生员谁可以申请的质量保证标准和协议,以确保安全和有效的工作环境所需要的能力方面的进展。您将评估客户和计划战略的健康状况来管理客户的健康风险。你将建立基于客户为中心的方法和最好的可用资源的口腔卫生保健计划。你将决定继续根据你提供的临床疗法的评估保健需求,为客户。你会在牙科记录保存,沟通,管理和协作与照顾者或其他卫生专业人员的各个方面保持敬业精神。你也将自我评估你的专业实践,以帮助学生从过渡到毕业的牙齿卫生员。
          信用单位: 17
          当然小时: 255.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 277
          置条件(一个或多个): dhyg 282
          潜在学习方法(一个或多个): 临床/实习
          dhyg 282
          临床集成4
          3
          Show course details
          你会从毕业到专业的口腔卫生习惯的过渡做准备,并有机会指导其他牙科课程的学生。通过实验室中,您将学习如何执行悬拆除并放置临时修复。您将通过制定一项计划来管理牙周治疗适用证据为基础的决策,以客户的案例研究。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): dhyg 277,dhyg 281
          置条件(一个或多个): dhyg 278
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线
          HLTH 275
          社区口腔健康项目
          3
          Show course details
          你将有计划,执行和评估的口腔卫生规划,卫生宣传活动和教育活动为服务不足的社区团体的机会。你会发展你的项目包括书面和口头报告。
          信用单位: 3
          当然小时: 45.0
          前提条件(一个或多个): HLTH 274
          潜在学习方法(一个或多个): 演讲/实验室,在线

          获得信贷,你知道是什么

          事先学习评估和认可

          萨斯喀彻温省理工学院认识到成人许多不同的方式学习。这包括通过生活和工作经验或非正规培训获得知识和技能。  见下文约PLAR和详细PLAR候选人指南对该项目课程的更多信息的链接。


          转学分

          许多SASK理工的学生受益于转学分。你可能有资格 转让信贷SASK理工 要么 另一所大学.

          这个方案的毕业生可能有资格的60个信用单位块传送到后科学文凭程序或30个信用单位朝向BSC(PD)的本科与专业应用数学中,计算信息系统和/或人类科学。
          这一计划的毕业生将最多84个学分授予到健康科学学士学位。
          这一计划的毕业生可在被接受艺术的教师或运动学与健康研究在里贾纳大学教师或加拿大的60个学分块传输的第一民族大学。

          学生获奖

          感谢捐助者和校友的慷慨,萨斯喀彻温省理工学院在学年赠送超过200万学生奖$。

          萨斯喀彻温省理工学院提供学生奖在每个校园的每一张证书和文凭课程。不是所有的学生奖项是基于标记 - 有些是基于财政需要或喜欢的东西社区或志愿者参与。

          更多关于奖学金

          认证

          加拿大的牙科鉴定委员会

          牙科卫生计划是由委托加拿大的牙科鉴定认可。当你毕业了,你有资格写加拿大和美国的国家认证考试。您也将有资格由萨斯喀彻温省牙齿卫生员协会执照。

          附加信息

          相关方案

              <kbd id="civxabb7"></kbd><address id="okf2zn26"><style id="dyblxfkh"></style></address><button id="j1vn2o4d"></button>